
ИТОГОВЫЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
провели учителя-логопеды Семенченко Алина Николаевна и Пряникова Елена Валерьевна.
Ежегодное логопедическое обследование детей крайне необходимо для определения уровня речевого развития старшего дошкольного возраста.

Итоговый логопедический мониторинг способствует определению специальных коррекционных методов обучения, которые могут оказать помощь в преодолении речевых трудностей и разработать стратегию эффективной направленности коррекции.

Обследование состояния речи ребёнка проводится по следующим направлениям:
* произносительная сторона*
*фонематические процессы (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез) *
*словарь *
*грамматический строй речи*
*связная речь*
*артикуляционная моторика*
*мелкая моторика*.